Corso di LineaPA

1. Comunicazione istituzionale nell’era digitale

• Il valore della chiarezza e della sintesi

• Emozioni e linguaggio: impatto sulla percezione del cittadino

• Limiti dell’IA nella relazione umana

2. Linee guida operative

• I principi universali per email scritte bene, utili e orientate al servizio

• Ridurre il burocratese e semplificare i concetti complessi

• Gestire le richieste difficili (confuse, prolisse, conflittuali)

3. Struttura e forma 

A due anni dall’entrata in vigore del regime di digitalizzazione degli appalti pubblici abbiamo scoperto progressivamente un regime farraginoso, che si interseca con la normativa precedente, ancora in vigore.

Inoltre, i controlli ANAC sui singoli contratti sono divenuti sempre più puntuali.

In questo “labirinto”, normativo e giurisprudenziale, cercheremo in questo corso di portare un po' di chiarezza.

Il corso mira a fornire ai funzionari e ai tecnici comunali un inquadramento operativo della recentissima riforma del Testo Unico dell’Edilizia e del percorso verso il nuovo Codice dell’Edilizia e delle Costruzioni, evidenziandone finalità, principi e ricadute sui procedimenti edilizi e sanzionatori.

• Una riforma necessaria: semplificare, unificare e modernizzare il sistema edilizio
• I principi guida del nuovo codice: qualità normativa, semplificazione amministrativa e sostenibilità urbana
• Titoli edilizi, controlli e certificazioni: meno burocrazia, più responsabilità per i tecnici
• Sicurezza, sostenibilità e innovazione: il nuovo volto delle costruzioni
• Sanatorie edilizie e doppia conformità: si apre a nuove regolarizzazioni

La Legge 199/2025 – Legge di Bilancio 2026:

Programma

La comunicazione efficace

• livelli della comunicazione
• stili di comunicazione
• la comunicazione assertiva

Partendo dall’affermazione secondo cui “Comunicazione è qualsiasi evento, cosa, comportamento che modifica il valore di probabilità del comportamento di un organismo” (Paul Watzlawick), andremo ad analizzare i livelli di comunicazione emotiva, cognitiva e comportamentale, con attenzione alle diverse componenti verbali e non verbali.

Premessa: I Bisogni Formativi 

Le professionalità a diretto contatto con il pubblico (cittadini, imprese, altre istituzioni) o che rivestono ruoli di coordinamento, richiedono competenze relazionali avanzate, complementari alle indispensabili conoscenze tecnico-scientifiche. Le attività di controllo, informazione e, in alcuni casi, sanzionatorie, aumentano la probabilità di interazioni complesse e potenzialmente conflittuali.

1° GIORNATA – LUNEDI 2 MARZO 2026 - Orario 9:00-13:00

INTELLIGENZA ARTIFICIALE NELLA P.A.  (AI ACT E LEGGE 132/2025)

1. Introduzione e contesto normativo

• Cosa si intende per “sistemi di Intelligenza Artificiale” nella PA
• Quadro normativo europeo: AI Act e principi fondamentali
• Novità della Legge n. 132/2025 e impatti sull’operatività della Polizia Locale e degli Enti

2. Classificazione dei sistemi AI e obblighi di conformità

• L’Etica e la Legalita’ come dimensione del Valore Pubblico 
• La prevenzione della corruzione nella Pubblica Amministrazione
• Trasparenza e accesso agli atti come misure di buona amministrazione
• Il codice di comportamento negli enti locali e l’etica del lavoro
• Analisi di casi pratici 

L’Ateneo è un esempio di servizi al 100%. Servizi sono la didattica, la ricerca e la terza missione. In più servizi sono quelli che fanno funzionare l’organizzazione nel suo insieme: possiamo battezzarli servizi interni. Cambia il destinatario, ma la dinamica è uguale.

Governare un servizio non è semplice: sembra che da un momento all’altro possa scivolare dalle mani, senza riuscire ad averne il controllo.