L’iniziativa formativa è rivolta ai manager della didattica, inquadrati nella più ampia famiglia professionale degli higher education manager, con l’obiettivo di descriverne la funzione organizzativa, il ruolo, le strategie di azione all’interno di organizzazioni complesse quali le università (organizzazioni a legame debole)
Saranno inoltre trattati aspetti relativi a:
1. Prima di metterti a scrivere
• Comunicare bene uguale vivere meglio: la relazione tra la parola scritta e la sfera delle emozioni.
• Mantenere calma e lucidità: gestire il tuo stato d'animo per depotenziare l'effetto delle provocazioni del cittadino.
2. I suggerimenti d'oro
Il corso di formazione è finalizzato ad analizzare le consistenti novità, in materia di accreditamento periodico delle sedi e dei corsi di studio, introdotte dal nuovo modello AVA 3, anche alla luce degli aggiornamenti della cornice normativa relativa al sistema di autovalutazione, valutazione e accreditamento, dell’esperienza maturata con il primo ciclo di Accreditamento Periodico, oltre che nel rispetto degli standard europei.
– La gestione documentale e l’archivio
– Selezione, sfoltimento e scarto: un approccio professionale
– Dal Massimario di scarto al Piano di conservazione
– Le Linee guida AgID sui documenti informatici
– I documenti vitali, la campionatura e la conservazione illimitata
– La selezione in ambiente digitale
– Il quadro normativo
– Il procedimento amministrativo dello scarto
OBIETTIVI
OBIETTIVI
Le nuove "Linee guida sulla formazione, gestione e conservazione dei documenti informatici", emanate da AgID e in vigore dal 1° gennaio 2022, impongono a tutte le amministrazioni pubbliche una revisione e un aggiornamento dei propri sistemi documentali. Il convegno ha l'obiettivo di illustrare la metodologia sottesa alla revisione e, attraverso il caso del Comune di Trieste, condividere l'esperienza sul campo con i protagonisti della redazione del MdG triestino.
ore 14.30
· La presenza del principio di equa rotazione nella normativa precedente al D.Lgs.50/2016;
· L’evoluzione dell’istituto e il suo attuale impianto. Inquadramento generale
· Significato dell’istituto;
· Fondamento giuridico e presupposti,
· La rotazione come limitazione della discrezionalità della PA o fattore di efficienza?
L’equa rotazione in rapporto alla tipologia di procedura
· Rotazione e indagine di mercato;
Il corso ha come obiettivi:
- la disamina dei principali filoni del contenzioso sui CdS ad accesso programmato nazionale, muovendo dai più risalenti a quelli attuali ed emergenti.
- l’individuazione delle soluzioni di prevenzione e deflazione del contenzioso che possono essere adottate dagli Atenei
- l’individuazione delle strategie di difesa degli Atenei, con particolare riguardo alla documentazione da produrre in giudizio e all’elaborazione delle memorie defensionali
Leader si nasce o si diventa? Come si sviluppa la leadership?
Dicono (chi?) che la leadership abbia una funzione superiore al semplice comando o all'esercizio dell’autorità, poiché semplicemente finalizzata a far lavorare insieme gruppi di persone verso lo stesso obiettivo.
Il suo scopo è dunque quello di influenzare il comportamento delle singole persone per perseguire obiettivi istituzionali o, comunque, diversi da quelli del singolo. Ma questa capacità “influenzante” come si allena e soprattutto come si sviluppa ecologicamente (cioè nel pieno rispetto dell’altro)?
