Corso di LineATENEI

• Punti di forza e limiti delle classifiche accademiche internazionali
• Chi valuta i ranking? IREG Observatory e L’European Association
• Cenni sulla nascita delle classifiche
• Il piazzamento delle università italiane nelle principali classifiche
• Le varie tipologie di ranking: finalità e metodologie
• Focus: I ranking disciplinari e la reputazione dei dipartimenti
• Focus: i ranking sulla sostenibilità
• Le classifiche accademiche nazionali
• I servizi offerti dei gestori dei ranking

1. Il nuovo Piano Nazionale Anticorruzione (2025)

- parte generale e parti speciali

2. PIAO, sezione rischi corruttivi e trasparenza

3. Anticorruzione e IA

4. L’imparzialità dei pubblici dipendenti 

5. Le principali misure di prevenzione della corruzione 

6. I codici di comportamento 

- le novità del codice di comportamento dei dipendenti pubblici

- l’Etica nella Pubblica amministrazione

7. Il whistleblowing 

8. Le incompatibilità e le inconferibilità dei dipendenti pubblici 

INTRODUZIONE: la Corte dei conti, la paura della firma e la pronuncia della Corte costituzionale n. 132/2024.

LA LEGGE N. 1/2026 DI RIFORMA DELLA CORTE DEI CONTI: struttura

LE MODIFICHE ALLA DISCIPLINA DELLA RESPONSABILITÀ ERARIALE

- La tipizzazione della colpa grave. Analisi dei singoli presupposti. In particolare, la violazione manifesta delle norme di diritto applicabili. L’esimente del riferimento a indirizzi giurisprudenziali prevalenti o a pareri e quella dei fatti che traggano origine da un atto sottoposto a controllo.

La tematica del personale universitario - medico, non medico e personale tecnico amministrativo - conferito in convenzione con il Servizio Sanitario Regionale (SSR) risulta connotata da complessità e problematicità ad oggi non ancora definitivamente risolte. La materia difatti risulta attinta da continui pronunciamenti giurisdizionali, anche da parte del Supremo Giudice della legittimità, a riprova che la soluzione non sempre trova basi solide, sebbene, a mio avviso, le decisioni pretorie appaiono chiare nel loro dictum.

Il corso si occupa di una problematica continuamente in fieri, in ragione di un dinamismo pretorio che richiede a tutti noi una continua attenzione ed un impegno costante a tenerci sempre aggiornati.

Stress incombente? Ansia per il lavoro in emergenza? Timore di non reggere il ritmo lavorativo?

Può capitare. Certamente questi stati d'animo non preludono ad un lavoro produttivo, né soddisfacente per sé stessi.

I fattori in gioco sono tanti, e non tutti dipendenti dalla propria volontà. Possiamo però trovare il modo di prevenire e di affrontare serenamente situazioni che non ci fanno stare bene.

L’Ateneo è espressione di una struttura complessa dove è necessaria l’integrazione di molti soggetti per adempiere alle normative e agli indirizzi di origine molto varia:

• Panoramica normativa: dalla direttiva NIS2: soggetti obbligati recepimento italiano e scadenze
• L'importanza della formazione
• Il ruolo di ACN CSIRT
• Le responsabilità e le sanzioni

DESTINATARI

In particolare, il corso è rivolto a chi opera all’interno di:

Per destreggiarsi con successo nell'era dell'IA, è fondamentale basare la propria crescita su tre pilastri interconnessi: la formazione continua per comprendere le basi teoriche, la sperimentazione pratica per testare sul campo le nuove tecnologie e la condivisione all'interno di una rete per scambiare esperienze e strategie vincenti. Siamo infatti tutti esploratori di questo nuovo mondo AI, composto da umani e macchine.

L’Ateneo è un esempio di servizi al 100%. 

Servizi sono la didattica, la ricerca e la terza missione. In più servizi sono quelli che fanno funzionare l’organizzazione nel suo insieme: possiamo battezzarli servizi interni. Cambia il destinatario, ma la dinamica è uguale.

Governare un servizio non è semplice: sembra che da un momento all’altro possa scivolare dalle mani, senza riuscire ad averne il controllo.